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“互联网+”背景下高中生物教学模式的研究
被引量:
1
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摘要
近年来我国对教育的重视程度越来越高,如何让学生在活跃的课堂氛围中掌握课堂知识是目前教育中正在探索的难题。本文通过分析在“互联网+”背景下高中生物的教学现状,对互联网在高中生物教学中的具体应用进行介绍,希望为高中师生提供有力帮助。
作者
陈霞
机构地区
重庆市潼南中学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第20期144-144,共1页
关键词
“互联网+”
高中生物
教育模式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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