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班级管理中德育的渗透研究
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摘要
小学教育是人才培养的基础阶段,而人才培养当中以德育最为根本,然而目前的中国小学德育教育工作面临的问题依然非常的严重,急需教育工作者改变传统教育方法,采用创新教学方法进行德育教育。本文主要从两个方面来论述,在引出提倡德育背景的基础上,着重论述在班级管理中渗透德育的策略,帮助人们更好地管理班级。
作者
何镜洪
机构地区
广东省广州市番禺区钟村谢村小学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第11期83-83,共1页
关键词
班级管理
德育
渗透
小学
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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1
黄丽.
德育背景下小学语文爱国主义教育的渗透[J]
.学生·家长·社会,2019(9):22-22.
2
郑思娜.
德育背景下初中主题活动的开展研究[J]
.科学咨询,2020,0(1):209-209.
被引量:1
读与写(上旬)
2019年 第11期
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