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如何上好低年级的科学课

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摘要 广东小学科学教学课程改革轨迹:2000年前一—六年级开设《自然》课;2000年至2016年三—六年级开设《科学》课;2016年至今一—六年级开设《科学》课。我校科学科师资严重不足,且参差不齐,特别是低年级都是语、数、英老师兼任, 给师生带来了诸多的困惑。本文以小学科学教学为研究目标, 从教学更新的角度出发, 浅谈了低年级科学课的教学原则及方法。
作者 叶丽兴
出处 《读与写(上旬)》 2019年第11期77-77,共1页

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