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Think-Pair-Share策略让高中英语课堂更高效
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摘要
本文探讨了Think-Pair-Share策略的模式,优势,以及其在高中英语教学中阅读、听力和写作方面的应用。
作者
褚天舒
机构地区
苏州大学附属中学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第11期271-271,共1页
关键词
Think-Pair-Share
独立思考
合作学习
整班分享
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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1
柯镜,彭吉霞,汪雄,刘坚,武福云,赵相宜,陈义芝,吴胜英.
病理生理学课程中Think-Pair-Share模式在麻醉学专业教学中的应用与探索[J]
.现代医药卫生,2020,36(5):775-777.
被引量:6
读与写(上旬)
2019年 第11期
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