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数与形结合在小学数学教学中的运用

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摘要 “空间与图形”是小学数学教学中的重要内容之一,在以后的学习中体现得更为明显。数形结合带给教学以蓬勃之生命,赋予教学以持续性的活力,使有效教学的策略更丰富,更清晰。
作者 邓娟
出处 《新纪实·学校体音美》 2019年第8期49-49,共1页
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