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中学物理实验探究实践活动实施与评价
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摘要
中学物理是一门以实验探究为基础的自然性学科,实验教学法在物理课堂教学中占据重要分量。学校为物理教学提供专门的实验室和实验器材,课程中专门设置了实验操作课,中考试题中的实验题也占据一定比例,这些都说明了实验研究在中学物理教学中的不可或缺性。通过三部分分别探讨了中学物理实验探究的大纲要求,实验探究活动在中学课堂中的实施方法,实验探究实践的现实性评价,阐明了实验探究实践活动在中学物理教学中的重要地位,对于培养学生的创造性思维,促进素质教育的进一步开展具有重要意义。
作者
赖宗仁
机构地区
四川省成都树德中学都江堰外国语实验学校
出处
《新纪实·学校体音美》
2019年第8期51-51,共1页
关键词
中学物理
实验探究
实施
评价
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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