期刊文献+

小学科学教学 重在培养能力

下载PDF
导出
摘要 科学这门学科,不应该是死记硬背考高分的渠道,而应该是重在提升学生的综合素质,提升学生的科学素养,这才是科学这门学科的根本所在。
作者 蒋招义
出处 《新纪实·学校体音美》 2019年第8期108-108,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部