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高中历史研究性学习之我见

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摘要 历史这门学科不仅仅是告诉学生过去发生的事,更重要的是让学生通过历史了解自身的责任感。如何让学生重视历史,这需要我们学习者不断地进行研究创新。在课堂教学中不断提升自我。
作者 俞香金
机构地区 福建省建瓯二中
出处 《新纪实·学校体音美》 2019年第8期191-191,共1页
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