摘要
随着课程改革的全面铺展,在初中数学教学中对学生进行数学思维的训练,已经成为当前教育教学中的一个热点问题。同时也是值得广大初中数学教师认真探讨的课题。怎样在初中数学方面培养学生的创新能力,让学生能够走出教材的束缚,灵活的使用教材,运用教材,把教材中的内容与生活实际结合起来,能够解决实际问题,是我们课堂教学中始终追寻的目标。传统的教育模式现在正面临着巨大的挑战,教学手段、教学方法落后是现在改革的重点。作为一名现代初中数学教师,一定要跟上时代的潮流,了解数学的价值,让学生增进对数学知识的理解,能够运用已有的知识和现成的经验去解决未知的问题,这是数学教学的意义。
