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浅谈初中生物教学中存在的问题及应对策略
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摘要
近些年来我国的教育改革发生了很大的变化,素质教育的呼声非常高,国家已经认识到要想把学生培养成全面发展的社会新人,就要让学生全面的了解社会,认识社会,因此一定要在学生时期开足开全各门功课,培养学生观察生活、观察社会,深入了解社会的能力。初中生物是学生进入初中后新增加的一门学科,主要就是通过这门课程让学生去认识生活中品种繁多的动物、植物、微生物等,让学生通过这门课去很好的接触社会,丰富学生的知识面,拓宽学生的思路,让学生有更多的热情投入到将来的科学研究中来。
作者
陈晓梅
机构地区
重庆市石柱县回龙中学校
出处
《新纪实·学校体音美》
2019年第9期12-12,共1页
关键词
初中生物
教学
问题
应对策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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