初中语文阅读教学有效性的提高之我见

伴随着我国教育教学改革的深入进行,阅读教学有效性的提高,引起不同阶段语文教育者的高度重视,特别是进入初中阶段后,语文学科在培养学生听书读写等能力方面,更是担负着不可推卸的重任。本文从初中语文阅读教学的实际出发,针对学生所阅读和学习的文本,找到教学效率提高的突破口,把握好阅读教学的发展方向和目标,有计划性地进行阅读教学改革,从不同的教学角度,培养和训练学生的表达能力,促使阅读与写作密切地结合起来,以达到学生阅读能力的提高。