初中道德与法治教学中德育教育的实施之我见

德育教育一直以来都是教育界关注的焦点,因为只有把学生的学习成效与道德修养,紧密地结合起来,课堂才会展示出勃勃的生机和活力,促使课堂教学的各个方面,各个环节,更加地和谐、温馨,课堂教学改革才会沿着健康的方向发展和前进。所以,初中道德与法治教师要全面挖掘教材中的德育资源,以德育为主,积极地构建多元化的课堂情境,拓宽学生学习道德与法治知识的范畴,潜移默化地渗透德育教育,从而促使学生形成优秀道德品质和积极向上的学习观。