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当地民间音乐走进课堂浅探
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摘要
民间音乐是一个地方的音乐文化、精神文明的体现。在培育和发扬传统民族文化的过处处长,应该从学生抓起,培养学生认同民族文化,将这些民间传统文化融入教学中,走进教堂里,深入到每个学生的灵魂之中,促使每个学生都对民间传统文化有清晰的认识,进而健全学生的审美意识。要继承和发扬民间音乐,应该以学校为载体,让民间音乐走进教学课堂,促使每个学生都会吟唱家乡的歌曲,应该将此落实到实处,因此,本文就本地民间音乐进入课堂进行探讨。
作者
罗红
机构地区
四川省宜宾市翠屏区南广镇初级中学校
出处
《新纪实·学校体音美》
2019年第10期119-119,共1页
关键词
当地
民间音乐
课堂
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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