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初中英语写作纠错策略有效性分析
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摘要
英语写作是最考验综合能力的技能,也最容易出现各种错误,因此写作错误的及时纠正对写作水平的提高很有必要。在实际教学中教师纠错是最常使用的纠错策略,而其效果有时却不尽人意,学生有些错误会反复再犯。为此本文主要对初中生容易发生的写作错误类型进行分析,并给出了一些具体的教学建议,希望通过本文可以给广大教育工作者提供一些借鉴。
作者
郭薇
机构地区
四川省宜宾兴文县香山民族初级中学校
出处
《新纪实·学校体音美》
2019年第10期85-85,共1页
关键词
初中英语
写作
纠错
有效性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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