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初中地理教学中学生读图能力的培养策略
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摘要
在初中地理教学中,地图相当于地理的第二语言。地图蕴含着丰富的地理信息,是组成地理教材的重要因素,因此在初中地理教学中培养学生的读图能力是教学的重点,地理教学中通过有效的读图,可以更深层次地理解和掌握地理知识,构建地理知识体系,同时也可以提升地理知识与现实生活的有机联系。
作者
陈晓星
机构地区
重庆市忠县新生初级中学校
出处
《新纪实·学校体音美》
2019年第10期84-84,共1页
关键词
地理
读图
能力
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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