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高中地理教学中微课的应用探究
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摘要
现代教学工具的出现,促进了高中地理教学质量的有效提升,互联网时代下,网络教学成为高中地理教学的主要方式,也推动了高中教学模式创新。采用微课形式将静止的现象以动态、生动化的形式展示,加强微课在地理教学中的有效运用,从而帮助学生进行知识巩固,切实提升高中地理教学的有效性。
作者
郭明高
机构地区
四川省筠连县中学
出处
《新纪实·学校体音美》
2019年第10期36-36,共1页
关键词
高中地理
微课
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新纪实·学校体音美
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