摘要
初中语文对于传统文化的教学有利于对学生的情操进行熏陶,初中的语文教材在编写时,教育部门就考虑到了要渗透有关传统文化的相关知识,从而使教师在讲解教材的同时加强对学生的传统文化教育。有助于教师构建一个传统文化学习氛围,引导学生理解教材内容,领略传统文化的魅力。使学生受到教材内容、精神的熏陶。其次,有助于对学生品德行为的塑造,在初中语文的教材中,可以发现多数内容都是与亲情、友情有关的,以描绘生活常态居多。当今的孩子,尤其是在城市里居住的孩子,亲身体验各种情感的机会比较少,很容易发现很多孩子都多少有冷漠、不知感恩的一面。教师通过教材中的传统文化对学生进行感化,引导学生树立良好的品德行为。最后,有利于提高学生的文学素养,语文教材中的传统文化往往会涉及很多的方面,包括语文知识、传统节日、历史人物、民俗风情等的认识了解。将传统文化渗透到初中语文的教学中,可以让学生再学习传统文化的同时也能够提高文学素养。
