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小学语文拼音教学创新模式研究
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摘要
拼音教学是小学语文教学中的重要组成部分,也是普通话教学和汉字教学的基础。只有经过拼音教学,学生才能够正确掌握汉语发音,才能够规范自己的普通话,才能够有效提高汉语的听、说、读、写的能力。
作者
阿尔花明
机构地区
四川省宁南县松新镇中心小学校
出处
《新纪实·学校体音美》
2019年第3期37-37,共1页
关键词
小学语文
拼音教学
创新模式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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