期刊文献+

在初中语文教学中渗透情感教育

下载PDF
导出
摘要 情感教育可以通过语文教学中的作品欣赏、情境体验、故事联想、思维拓展等教学活动陶冶学生的情操。“情动而辞发”,这是对课堂语文教学提出的基本要求。
作者 陶海晓
出处 《新纪实·学校体音美》 2019年第3期23-23,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部