期刊文献+

互联网时代背景下的中职德育教育工作

下载PDF
导出
摘要 我国教育领域的范围、不断地扩大,而学前教育开展和实施的现实意义,得到更加明显地展示,特别是“全民舞蹈”的全面开展,使幼儿教育中的舞蹈专业的教育价值和意义,备受瞩目,而舞蹈专业教育教学质量的提高,以及学生学习兴趣的增强,与当前教育教学发展的形势,密切地联系起来,为舞蹈专业带来前所未有的机遇,同时也面临着日益严峻的挑战,结合我国教育教学发展的情况,以及舞蹈教学的实际,灵活地运用信息技术,以指导学生掌握舞蹈专业知识学习的技巧和方法,尤为必要。在实际的幼儿教育舞蹈专业中,教师要深入地发掘多媒体技术的优势,实现现代化技术与传统课堂的有机统一,让大众情有独钟的舞蹈,深深地熔铸到学生的脑海里,以达到舞蹈教学效率的全面提高。下面就如何在幼儿舞蹈专业中,运用多媒体技术,进行如下三点阐述和解释。
作者 陈术平
出处 《新纪实·学校体音美》 2019年第4期21-21,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部