小学语文差异教学的现状与对策

在小学语文教学中,忽略学生差异的整齐划一的教育方法显露出了弊端与不足,教师要以学生发展差异性为教学出发点,进行优化与改进。与常规班级授课形式相比,差异教学更关注学生个体差异,立足学生差异优选教学内容与教学方式,满足学生学习过程中的不同需求,力求让不同发展层次的同学在原有基础上有所进步,促进学生整体发展。但从当前小学语文教学看,差异教学的实际效果并不理想,教师要探索有效实施策略,提升差异教学质量。