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小学美术教学中情境教学法的运用
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摘要
在小学美术教学中,创设良好的教学情境,将有助于诱发学生的好奇心,激发学生的学习兴趣,激活学生的探究欲望,调动学生自主参与、主动探究和主动创造的积极性。
作者
李菲
机构地区
内蒙古呼和浩特市新城区满族小学
出处
《新纪实·学校体音美》
2019年第4期62-62,共1页
关键词
小学
教学
美术
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
辛海兵.
小学作文教学中创造性思维的培养[J]
.科普童话(新课堂),2019,0(28):35-35.
新纪实·学校体音美
2019年 第4期
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