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小学语文教学中的情感教育

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摘要 情感教育是教师依据一定的教育教学要求、通过相应的教育教学活动、促使学生的情感领域发生积极变化、产生新的品质的过程,也是教师在尊重学生情感的基础上与学生进行交流和沟通的过程。情感教育是教育过程的一部分,通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质,发展他们的自我情感调控能力,促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验,形成独立健全的个性与人格特征。
作者 黄潞
出处 《新纪实·学校体音美》 2019年第4期57-57,共1页
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