摘要
语文作为一门语言被人们应用于生活中,是一门实用性非常强的学科。在课堂教学中要引导学生进行自主学习,让学生通过自己朗读,感受文字中作者流露出来的情感,当学生被作者的情感带动,引起共鸣时就是学生与作者进行情感交流的过程。现代社会需要每一个人都具有一定的自学能力,面对纷繁的社会变迁,我们不可能都依靠在学校里学习的那些知识,作为一个现代人,如果不想被社会淘汰就要具有一定的自学能力。作为一名小学语文教师一定要引导学生去自学,一开始可以让学生从自己学习生字开始,教给学生在阅读文章时遇到不认识的字应该怎样做,然后让学生自己去读文章,自己概况文章的主要内容,这是一种学习能力,也是提高语文自学能力的途径。
