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将生活化教学融入高中美术教育的策略
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摘要
美术具有丰富的人文性,与人们的生活有着密切的关系,是人们文化生活中不可缺少的一部分。美术作品是对人类生活的艺术再现,人们的生活为美术创作提供丰富的资源,因此在美术教学中,教师可以利用美术和生活的密切联系,丰富课堂教学内容,激发学生的学习兴趣,提高学生美术创作的欲望,提高学生美术学习的效果。
作者
陈远玲
机构地区
重庆市酉阳第一中学校
出处
《新纪实·学校体音美》
2019年第4期44-44,共1页
关键词
教学
美术
教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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