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打造生态课堂,绽放生命活力
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摘要
关注课堂的教育生态环境,探索师生与课堂的和谐发展,建设高效低碳的生态课堂,已成为很多学校、教师孜孜以求的一种课堂教学境界。生态课堂,是指在课堂教学中,完全以学生为学习的主人,以学生发展为本,实现教学与学生发展真正统一的课堂,是和谐的、合作的、高效的课堂。在教学实践中,本人践行“以生为本”的育人理念,希望自己的课堂能够充盈着和谐的阳光,成为学生自主学习的舞台,成为学生绽放生命活力的地方。
作者
何述菊
机构地区
四川省古蔺县白沙中学
出处
《新纪实·学校体音美》
2019年第4期145-145,共1页
关键词
课堂
教育
生命活力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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