摘要
许多的高中政治教材中的问题都来源于生活。作为高中政治教师一定要抓住教材中的一些中心性问题,鼓励学生提出问题,提出问题是让学生进行再创造的基础。也是评判学生是否对政治学习感兴趣的一个条件。作为高中政治教师应该把传统教学中的一些教学模式进行改变,进行创新性的教学,教会学生去学习。学生才是获得知识和能力的主要源泉,无论是多么优秀的教师,都不可能把知识直接装进学生的头脑当中。一名优秀的高中政治教师不光要教给学生课本上的知识,而且还要引导学生利用这些政治中的知识去分析时政问题,能够从自己的国家国情出发,客观性的分析问题、解决问题。
