谈幼儿园集体教学活动的有效性

随着幼儿园课程改革的实施,现如今,幼儿园教师需要深入了解幼儿的不同特点,注重提问的技巧性,营造和谐的教学氛围,提高集体教学实践活动的有效性并减少其对学前儿童的限制,最大化发挥它独有的特点,进而使学前教育更进一步发展。