期刊文献+

游标卡尺刻度与读数教学

下载PDF
导出
摘要 游标卡尺的读数教学长期困扰高中物理教学,通过率不高,主要原因是多数老师教学中根据游标卡尺原理设计了复杂的读数方法。分析游标卡尺游标的标度可得出直接读数方法,简化了读数,提高了教学效率。
作者 张宣贵
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第22期151-151,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部