分类思想在初中数学教学中的应用

数学分类思想,既是一种重要的数学思想,又是一种重要的数学逻辑方法。应用分类讨论,往往能使复杂的问题简单化。分类的过程,可培养学生思考的周密性,条理性,而分类讨论,又促进学生研究问题,探索规律的能力。