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基于生活化思维的小学道德与法治教学模式探讨
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摘要
陶行知先生认为,生活即教育。小学道德与法治 是一门理论和生活联系较为密切的基础性课程。所以在这门 学科学习的过程中’教师需要坚持立德树人的基本原则’结合 生活化的案例和教学方法来对学生良好思想品德进行培育。
作者
黄桂华
机构地区
广东省佛山市南海区大沥镇城南小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第22期41-41,共1页
关键词
道德与法治
小学
教育
生活化思维
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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