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开拓语文教改的新空间
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摘要
如何开拓语文教改的新空间?本文从加强“感”的 深度、提供“悟”的机会、讲究“引”的技巧、突出“练”的地位四个 方面进行论述。
作者
王艳平
机构地区
江苏省盐城市响水县大有中心小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第22期22-22,共1页
关键词
语文
感悟
引导
练习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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