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以学定教在初中数学教学中的实践应用

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摘要 “以学定教”在初中数学教学中的实践应用,是基于突出“以学生为主体”的教学思想基础上,不断创新初中数学教学模式,强化学生的数学教学参与性,丰富初中数学教师的教学经验,实现“以学定教”在初中数学教学中的实践应用目标。
作者 孙明喜
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第22期177-177,共1页
关键词 初中 数学 实践
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