优化高中英语课堂合作学习的策略

徐州市推广“学讲教学方式”以来,合作助学的课堂模式已在高中英语科目教学中被推广和使用,本文主要从做好分组工作、营造学习氛围、引导小组学习、确保学习热情等方面谈优化高中英语课堂合作学习策略的思路。