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小学有效美术教学的小学有效美术教学的
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摘要
新课标要求我们让学生获得最好的美术教育。落实到实践中,就需要我们充分发挥美术学科的两大功能,一是美术具有审美教育功能。顾名思义,美术就是创造美的艺术,通过美术教学对学生进行审美教育,不仅给学生以美的享受和熏陶,帮助他们提高审美情趣和审美能力,而且可以陶冶情操;二是美术具有对人的思想情操、意志或行动的教育功能。这种功能不仅体现在比较注重思想教育意义的观赏性美术中,也同样体现在与人们日常生活密切相关的实用美术中。
作者
张金鑫
机构地区
河北承德市宽城满族自治县峪耳崖镇中心校
出处
《新纪实·学校体音美》
2019年第1期116-117,共2页
关键词
小学
美术教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新纪实·学校体音美
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