高职学生早操现状分析— — 以山东城市建设职业学院为例

新时代高职学生思维活跃、知识丰富,他们普遍对自己有较高的评价,希望能够获取专业知识,提升个人能力,将来顺利走向工作岗位。若要达到这个目标需要付出很多时间和精力,但高职学生普遍缺乏自制力,不擅长规划时间,往往在高中时就没有养成良好的学习和生活习惯,有一定的惰性,一些想法很难付诸实践。