高中化学中渗透相关物理知识的教学策略研究

新时期,高中化学教师也应该具备前卫的教学意识,重视各个学科之间的有机整合,在教学时渗透其他学科的知识。在高中化学教学中,高中化学教师应该适当的渗透物理学科的知识,通过渗透物理学科的知识,从而帮助学生更好的理解所学的化学知识。本文首先分析了化学与物理在课程标准上的交叉渗透,其次研究了高中化学中渗透相关物理知识的教学策略。