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针对多媒体在初中数学教学中的应用策略分析
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摘要
多媒体是初中教育教学的重要工具,同时也是实现现代化教学的重要媒介。对于初中数学教学来说,灵活运用多媒体,不仅可以有效提升课堂的深度与广度,同时在保障课堂学习氛围,突破抽象问题束缚上也有着极为重要的作用。我们教师应当重视这项教学手段的应用,在提升初中数学教学质量的同时,促使学生真正喜欢上数学。本文从实际出发,首先阐述了多媒体在初中数学中的应用意义,再结合笔者的一些思考,谈一谈多媒体在初中数学教学中的应用策略。
作者
赵炬
机构地区
四川省筠连县大地小学
出处
《环球慈善》
2019年第6期285-285,共1页
关键词
多媒体
初中数学
学习效率
分类号
C [社会学]
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