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在小学美术教学中渗透审美教育
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摘要
美是客现存在的,现实生活中可以说是无处不在;文学艺术、社会生活、大自然等给人们带来无穷无尽地美的享受。但是,人们明明生活在“美” 的身边,却感受不到“美”的存在,其原因就在于缺少美的“发现”、美的感受,即审美。小学美术教育就是要通过审美活动,培养学生感受美、欣赏美、体现美和创造美的能力。可见,在小学美术教学的过程中,审美教育是不可缺少的。我们应该在平时的美术教学中,培养学生健康的、高尚的审美能力。
作者
刘迦南
机构地区
呼和浩特市玉泉区小召小学
出处
《环球慈善》
2019年第6期213-213,共1页
关键词
小学美术
审美教育
能力
分类号
C [社会学]
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