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高中生数学解题困难成因分析与对策研究

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摘要 高中生的数学学习离不开解题训练,而且高中生解题水平的高低直接影响着数学成绩的高低,因此本文以高中生数学解题困难为出发点,对高中数学解题困难的成因进行调查分析,并提出相关的对策,其主要目的是通过提出一些切实可行的教学对策来帮助高中生克服数学解题困难。
作者 眭燕群
出处 《环球慈善》 2019年第6期269-269,共1页
分类号 C [社会学]
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