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浅谈合作学习在小学数学教学中的运用
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摘要
以往的小学数学教学,老师采取的方法是自己在讲台上讲解,学生在下面听,这样的教学方法没办法给学生更多的锻炼机会,促进学生的成长,所以应该去改变。我们的教育在不断发展,一些新的方法也在不断出现,老师在实际教学时可以去尝试运用这些方法,来提高自己的教学。小组合作学习,可以给数学教学和学生都带来很好的促进作用,值得老师在实际教学中去尝试,从而保证数学教学的效率。
作者
冉从高
机构地区
四川省营山县铁顶完全小学校
出处
《环球慈善》
2019年第6期60-60,共1页
关键词
合作学习
小学数学
教学运用
分类号
C [社会学]
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