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浅谈小学数学生活化教学的有效途径
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摘要
数学与社会发展和人类生活密切,数学来自生活,服务于生活。在推行素质教育的今天,教学当中依旧有许多传统教学的影子,教师未能充分将教学生活化,学生将所学知识联系实际的能力有待提高。但是,生活中很多东西能够引起小学生的兴趣,利用生活化教学可以引发他们学习的兴趣,同时还可以进一步开发他们创新的思维,能够让他们学到更多的知识。
作者
庞代全
机构地区
四川省营山县西桥完全小学校
出处
《环球慈善》
2019年第6期47-47,共1页
关键词
小学数学
生活化教学
有效途径
分类号
C [社会学]
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