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小学体育课堂教学中小组自主合作学习的探究
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摘要
小组自主合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。它在20世纪70年代初兴起于美国,并在70年代至80年代中期取得实质性进展的一种富有创意和实效的教学理论与策略。由于它在改善课堂内的社会心理气氛,大面积提高。
作者
唐帆
机构地区
四川省开江县永兴镇中心小学校
出处
《环球慈善》
2019年第6期187-187,共1页
关键词
小学体育
课堂教学
探究
分类号
C [社会学]
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