数形结合在小学数学教学中如何运用

在小学数学教学过程中,如何将数形结合思想的渗透小学数学教学里面,是每一名小学数学教师共同关注和关心的问题。数形结合的思想是一种重要的数学思想方法,就是通过数与形之间的对应和转化来解决数学问题,利用它可使复杂问题简单化,抽象问题具体化,它兼有数的严谨与形的直观之长,是优化解题过程的重要途径之一。在小学数学教学过程中,我们应注重将数形结合起来开展教学活动,以此来化解数学知识的疑难点,以便学生更好地学习数学。