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看词读音,听音辨词——应用自然拼读法提高小学英语词汇教学有效性的研究
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摘要
自然拼读法是最简单、最有效的一种英语教学方法,能够有效提升小学生的学习兴趣,提高词汇教学的效果,基于此,本文分析了乐学理念下自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用优势,并指出了自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用效果。
作者
廖秀婷
机构地区
东源县第二小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第27期23-24,共2页
关键词
自然拼读法
看词读音
听音辨词
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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