期刊文献+

在课堂学习中积累数学活动经验 ——执教《长方体的认识》教学感悟

下载PDF
导出
摘要 数学教师要在数学课堂教学中,通过引导学生提出问题,在主动寻求问题解决的过程中通过观察、思考、动手操作,或者是小组合作学习等形式,积累数学学习活动经验。在此过程中掌握知识,提升能力,积累数学学习活动经验。要求我们要在具体的教学活动中逐步积累,形成能力。
作者 王亚军
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第29期44-44,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部