话轮转换理论在小学英语课堂互动中的运用分析

小学英语课堂的互动性直接关系着课堂教学效果和学生的学习效果,而话轮转换理论是一种会话形式的体现,不断被应用到各科的教学中,小学英语课堂教学亦是如此。本文分析了话轮转换理论在小学英语课堂互动中的运用价值,并重点探讨了其有效运用策略。