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如何打造初中地理教学有效课堂
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摘要
地理既有文科背诵的内容,又有理科思维理解的内容,因此它的学习对一些学生来说是具有一定难度的。而在初中的地理教学中,我们可以使用诸如地理拼图和地球仪、现代多媒体设备达到提高学生的地理成绩的目的。除此之外,我们也要对地理知识做一个详细、科学的规划。因为只有当作科学的学习规划后,教师才能在教学的过程中分得清楚主要需要解决的问题和次要需要解决的问题。
作者
孙凤
机构地区
辽宁省凤城市第三中学
出处
《环球慈善》
2019年第6期147-147,共1页
关键词
地理教学
初中
有效
分类号
C [社会学]
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