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高中英语教学中学生文化意识的培养分析
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摘要
对照课程标准的要求,高中英语教学中学生文化意识的培养仍然面临诸多困难和挑战。学生文化意识的培养需要学校文化的浸润、教师的示范引领、多渠道的文化学习、合理的教学评价等多方因素的配合,促使学生形成正确的世界观、人生观和价值观,培养自己的文化立场,形成有中国情怀和国际视野的综合素养。
作者
徐婷婷
机构地区
山东省威海市第二中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第29期47-47,共1页
关键词
高中英语教学
文化意识
分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第29期
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