数字校园教育信息化环境建设及其应用研究

本文结合幼儿教育实际情况,从数字校园教育信息化环境建设的原则入手,根据现有的实践探索建设过程中存在的问题,提出合理的应用发展策略,以促使我国幼儿教育事业稳定发展。